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Umweltpreis: Ökologisches Wissen und Handeln als Lehrstoff
Fritz-Straßmann-Schule in Boppard übt Ökologie ganzheitlich ein

Umweltpreis: Ökologisches Wissen und Handeln als Lehrstoff

Für einen Besuch der Fritz-Straßmann-Schule in Boppard sollte man sich einen Mittwochnachmittag im Spätsommer oder Frühherbst aussuchen. Denn der Mittwoch ist Safttag, dann gibt es Apfelsaft frisch aus der Presse. Außerdem lernt man Schülerinnen und Schüler sowie Lehrer kennen, denen der Schulalltag offensichtlich Spaß bereitet. Gemeinsam bewerben sie sich um den Umweltpreis von RWE Vertrieb AG und hanz-online.de.

Bei so viel „Hallo“ und „Wie geht es Ihnen?“ von Seiten der Schüler muss diese Frage einfach sein: heile Welt in der Fritz-Straßmann-Schule? Schulleiter Patrick Loosen winkt ab. Die ehemalige Hauptschule bleibt auch als Realschule plus eine Brennpunktschule. Schließlich hat sie mit einer klassischen Realschule in kirchlicher Trägerschaft im Ort einen starken Wettbewerber um die Elterngunst.

Alternative Beschreibung
Frühere Schulreformen brachten Wahlpflichtfächer oder Pflichtbereiche mit sich und pflanzten die Idee, das große begrünte Schulgelände in einen ökologisch orientierten Schwerpunktunterricht einzubeziehen. Zum Schulweinberg, beinahe 25 Jahre alt, gesellten sich Schulgarten, Streuobstwiese, Schaf- und Ziegenzucht, Schulteich und Kräuterspirale.

Lehrern wie Jascha Thiele und Martin Hopfgartner obliegt es, diese Angebote der Natur mit Safttag oder Mountainbike-Gruppe in die Unterrichtspraxis zu überführen. Der Safttag ist sozusagen das wöchentliche Finale einer Produktion, die alle Arbeitsschritte von der Auswahl der Früchte über das Pressen bis zur Verteilung beinhaltet. Nicht zu vergessen die Reinigung der klebrigen, bei Ebay ersteigerten alten Presse.

Alternative Beschreibung
Die Herstellung und (kostenlose) Verteilung des Obstsaftes geschieht emissionsfrei. Für die Pflege der Streuobstwiese sind Ziegen und Schafe sowie die jungen Mountainbike-Fahrer verantwortlich, die seit drei Jahren dort ihre „Beinhart“-Strecke befahren. Mit Pflanzen und Tieren kennen sie sich aus – wenn sie den Baumstamm mit Hornissennest passieren, halten die Radler den Mund geschlossen, berichtet ihr Lehrer.

Wann immer die Mountainbiker den Kompressor zum Reifenaufpumpen benutzen, wann immer sie in den Werkstatträumen das Licht einschalten: Der Energieverbrauch wird gemessen, protokolliert und diskutiert. Damit auch der Weg zu Schule möglichst abgasfrei erfolgen kann, wurden günstige Radwege ausgetüftelt und sogar zwei alte Fahrräder verkehrssicher hergerichtet.

260 Schüler besuchen die Fritz-Straßmann-Schule, davon nehmen 145 die freiwilligen Ganztagsangebote wahr. Auch an den Vormittagen wird Nachhaltigkeit eingeübt, und immer wieder sind auch nachmittags Schüler dabei, die eigentlich ihre Zeit woanders verbringen könnten – „sie haben Spaß daran, hier zu sein“, sagt Schulleiter Loosen. Manchen Schulwechslern gelinge es, leistungsmäßig aufzuholen, berichten die Lehrer. Alle werden zum Ende ihrer Schulzeit praktisches Wissen über ökologische Zusammenhänge erlebt und erlernt haben. „Was kann nachhaltiger sein?“, fragt Jascha Thiele.

Thomas Gierse



Fritz-Straßmann-Schule
Realschule plus in Boppard * 260 Schülerinnen und Schüler in den Klassen fünf bis zehn * 25 Lehrer – „gerne mit grünem Daumen“ * 16 Schafe * 15 Ziegen * Lämmer werden vermarktet, um Schur und Futter bezahlen zu können * 10.000 Quadratmeter großes schuleigenes Gelände * Bach-patenschaft im benachbarten „Bruder Michels Tal" * ein Platz für „Freiwilliges ökologisches Jahr“ *

Nächste Projekt-Vorstellung:
Freitag, 7. Oktober: Turnverein 1880 e. V. Gau-Algesheim

Bereits vorgestellt:
Umweltpreis: Renaturierung des Guldenbachs

Näheres zum Umweltpreis: 
Nominierte Projekte werden vorgestellt